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Situación de la energía en la República Dominicana: cómo potenciar el papel de la escuela

Introducción 

La república dominicana en un contexto de crecimiento económico y aumento de la población, la demanda de energía en el país ha experimentado un incremento constante en los últimos años. Esta tendencia o evolución, junto a la alta dependencia de combustibles fósiles importados fuentes de energía no renovables, ahi queda expuesto el sistema energético a la volatilidad de los precios internacionales y a los impactos ambientales asociados a su uso. Realmente a nivel global los costos de los combustibles han incrementado por eso necesario que la opción principal sea el uso de energía renovables o energía limpias 

La Energía 

La energía se define como la capacidad para realizar trabajo y, en particular, como la capacidad para hacer cambios en el entorno. La energía se puede medir en diferentes formas, como electricidad, calor, luz, movimiento, entre otras. (R. Gonzalez, 2024)  La energía es un recurso muy utilizado por la humanidad pero en su producción o creación existen diversos problemas, para explicar esta situación es necesario que conozcamos lo que es un “recurso natural”;

En el contexto de la República Dominicana, los recursos naturales se definen como aquellos elementos del medio ambiente que pueden ser aprovechados por la sociedad para satisfacer sus necesidades básicas y de desarrollo.Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo. (2019).

Los recursos naturales se clasifican en dos: Recursos Renovables y Recursos No Renovables, en una explicación sencilla uno puede ser regenerado por el paso del tiempo y el otro no osea se puede agotar.

Bien, después de conocer un poco sobre los recursos naturales, vamos a enfocarnos en la energía, igual que los recursos naturales existen energías de fuentes renovables como son la energía solar, eólica, geotérmica, ect. ¿Cómo ha evolucionado la situación energética de la República Dominicana?

República Dominicana y la Energía 

La República Dominicana se encuentra en un momento crucial en su transición energética, marcada por avances significativos en la incorporación de fuentes renovables y desafíos persistentes en la matriz energética nacional. A continuación, se presenta un resumen de la situación actual:

Avances en la generación de energía renovable:

La capacidad instalada de energía renovable ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años, pasando de 555.5 MW en 2020 a 1,126.25 MW a finales de 2023. Esto representa un incremento de más del 103% en solo tres años.

Liderazgo regional: El país se ha posicionado como líder en Centroamérica y el Caribe en materia de energía renovable, ocupando el primer lugar en energía solar y eólica, y el quinto en energía hidroeléctrica.

Diversificación de la matriz: La diversificación de la matriz energética con fuentes renovables como la solar, eólica e hidroeléctrica ha contribuido a reducir la dependencia de los combustibles fósiles importados, mejorando la seguridad energética y mitigando el impacto ambiental. (Gemini IA, 2024)

Consumo de energía en RD.

La comisión Nacional de Energía realizó un estudio estadístico en el cual se revela lo siguiente:

Electricidad  

2021:

Consumo total: 16,7 TWh

Demanda máxima: 3.662 MW

Generación bruta: 17,3 TWh

Fuentes: 75% combustibles fósiles, 25% renovables

2022:

Consumo total: 18,2 TWh (estimado)

Demanda máxima: 3.500 MW (septiembre 2022)

Generación bruta: 18,7 TWh (estimado)

Fuentes: 77% combustibles fósiles, 23% renovables

2023:

Consumo total: 19,2 TWh (estimado)

Demanda máxima: 3.800 MW (octubre 2023)

Generación bruta: 19,7 TWh (estimado)

Fuentes: 76% combustibles fósiles, 24% renovables

El consumo de electricidad ha aumentado de manera constante durante el período 2021-2023, a un ritmo de alrededor del 10% anual.

  1. La demanda máxima también ha experimentado un crecimiento significativo, alcanzando un nuevo récord en 2023.

  2. La generación bruta ha podido cubrir la demanda creciente, gracias a la incorporación de nuevas plantas de generación, principalmente a base de combustibles fósiles.

  3. La participación de las energías renovables en la generación bruta ha aumentado ligeramente, pero aún representa una proporción relativamente pequeña del total.

En base a la información anterior podemos darnos cuenta del alza energética que ha tenido  la república dominicana en esos tres años también hay que entender que el dato de la tabla es de la energía eléctrica pero esa energía fue producida mediante el uso de recursos no renovable como es el petróleo pero la república dominicana tiene que que poner sus esfuerzos en la disminución del uso de energías no renovables y usar las energías renovables también llamadas energías limpias. 

 Las Escuelas Dominicanas y la Energía

Las escuelas de rep. dominicana juegan un papel muy importante en la sociedad, debido a que son espacios propicios para promover prácticas sostenibles y responsables con el medio ambiente y en la integración de las escuelas en el consumo energético del país presenta una situación aterradora pero se puede usar para cambiar los hábitos de usos de la energía por ejemplo:

Las escuelas pueden implementar medidas de eficiencia energética para reducir su consumo de energía, como:

  1. Utilizar bombillos de bajo consumo: Estos bombillos consumen hasta un 80% menos de energía que las bombillas incandescentes y duran hasta 25 veces más también recordarles que esta misma acción pueden practicarlas en sus casa. 

  2. Apagar las luces y los equipos electrónicos cuando no estén en uso: Esta medida simple puede ahorrar una cantidad significativa de energía a lo largo del año.

Educación ambiental: Las escuelas pueden ser un espacio ideal para educar a los estudiantes sobre la importancia de la eficiencia energética y el uso responsable de la energía. Se pueden implementar programas educativos que incluyan:

  1. Talleres y charlas sobre el consumo energético: Estos talleres pueden enseñar a los estudiantes sobre los diferentes tipos de energía, cómo se produce y cómo se puede utilizar de manera eficiente.

  2. Actividades prácticas de ahorro de energía: Los estudiantes pueden participar en actividades prácticas, como medir el consumo de energía en las aulas o identificar oportunidades para ahorrar energía.

Conclusión
Las escuelas representan la mejor vía para cambiar los hábitos de consumo energéticos de los dominicanos a través de los estudiantes que puedan aplicar las buenas prácticas de acciones en pro de optimizar el uso de las energía en los hogares de la rep. Dominicana.

Las energías renovables o energías limpias representan la sobrevivencia de nuestro planeta por eso este país debe enfocarse en utilizar las energías limpias que proporcionan la naturaleza siempre siguiendo los lineamientos del desarrollo sostenible para que los recursos puedan también ser usados por las generaciones futuras.  

Referencias 

Estadísticas Energéticas - Comisión Nacional de Energía: https://www.cne.gob.do/

Dr. Richard Gonzalez. (2024). Título: Concepto de Energía: Según autores, significado y EJEMPLOS. Recuperado de Conceptopedia.de 

Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo. (2019). Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024. Santo Domingo, República Dominicana: Autor. Recuperado de https://mepyd.gob.do/

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